简介
你们捡到过什么东西6
给影片打分
《你们捡到过什么东西》
我也要给影片打分
影片信息
你们捡到过什么东西
- 片名:你们捡到过什么东西
- 状态:已完结
- 主演:金九拉/金利娜/李硕薰/GREE/
- 导演:陈会毅/
- 年份:2017
- 地区:欧美
- 类型:动作/悬疑/恐怖/
- 时长:内详
- 上映:未知
- 语言:国语,韩语,日语
- TAG:
- 简介:1你们(🚿)捡到过什么东(🗜)西2你的童年游戏是什么呢3你还记得和对象(🐉)的第一(👐)次旅(lǚ )游吗(ma )4小时(shí )候家人为(wéi )啥事打你你(🔗)还记得吗(🐡)1你们捡到过什(♉)么东西(💞)(xī )1我家在黑龙江(jiāng )北(běi )安下的农场有一(yī )年去(🎞)山里釆蘑菇(🤔)我拾到一(💙)个铝壶15厘米高一看那就是日本风格的东西像花瓶又带有军(jun1 )用水壶但再细看(🏌)又(yòu )不是水壶(hú )可(kě )不知(💧)道(🤺)干些(💙)什么得(dé )用2高(😿)二那(nà(🥟) )年我们农场钱多的地主花(📇)点钱雇(🥠)我们学(⌛)校学生给他们(🌒)(men )家黄豆地拨大草那(nà )个地(dì )主地是个(👪)女人三(sān )十多岁咩咩的一看(kàn )是女强人(⌛)非(fē(🐀)i )常(🥧)凶残的那种她走在最(zuì )前(⭐)面领着我(🔎)(wǒ )们我们悄(📼)摸声的跟(🧀)在(⭕)她后(📝)面去干活有时(💊)她会回过头(tóu )来与我聊天毕(bì )竟我旁边她的垄沟聊的久了感觉(😦)上她(💜)人还挺好的下午的(🤑)时候她到(😧)其他的什么班级带队回就在(🧤)女地主走后(➡)是没有几分(😥)钟(zhōng )我在杂草与(yǔ )豆秧间(🗯)拾到一旮子(🌡)钱那时候是十元(yuán )的(🕌)面额有六(🍉)厘米厚度(🌉)当(🌹)时我(🌒)也还没有数到(dà(🛠)o )底是多少(💟)钱我就(jiù(🚰) )想这满(👂)(mǎn )大地几百(🔤)人是穷学生除此之外女地主就还没有傍人(🏺)(rén )这么(⛰)大有钱(🤝)我就将钱送给女地主了(👐)最终我们(🥚)给别人(🕵)当雇工也能够得到一分钱(qián )利益谁(🥨)(shuí )会(🎋)诚恳的给人(rén )干体(tǐ )力活趁女地(🍽)主(💀)不(bú )注意(yì )我带着我班(🐓)同学撒丫子跑到地头好好休息打(🍱)扑克去(qù )的女地主可(🎾)能(🦆)会看到我跑在最(🖌)前(qián )面走(🌒)过来当面全校(🔨)校友的面飞(🥑)(fēi )起一脚在我身上(🤞)又(yòu )当胸捶(🤼)了(🦎)我两拳当(dāng )时都被她打茫然(🏖)了当时我班同(tóng )学一顿(🏸)挖苦我拾金(jīn )不昧精神又挨(🛎)顿揍(zòu )不值得2你的(de )童年游戏是(shì )什么(🏆)呢(♒)犹记(jì )孩童(tóng )时期小伙(huǒ )伴们扎堆(🔌)儿一起玩着那个游戏一切仿若就在(zài )昨日每(🏫)一代人跪求童年的美好回忆几乎都(dōu )最感(🎸)谢(🌬)当时流(🧝)行的游(yóu )戏那时候也没电脑(🎖)也没(💈)iPad也没手(🏦)机也是没有网络游戏陪伴(🤨)在(zài )身边我们过得快乐的童(🏎)年(nián )时光的是一根简(❇)单的皮(pí )筋绳子一条手绢(juàn )几粒石子几张(👮)卡片和折(🥥)起的纸角也有道路(lù )上毫(👠)无忌惮(🧤)的奔(🚑)跑与(💤)(yǔ )小伙(🎗)伴们一(🗻)起玩捉(🐬)迷(😰)藏弹玻璃(🌩)珠子下面(🙏)让(rà(🌁)ng )我们一起(🎂)(qǐ )来一些(🏟)回忆一下(🗞)那些年不属于我们童(tóng )年(🎆)记忆中(zhōng )的游戏(xì )老(🅿)鹰捉(zhuō )小鸡老(🐳)(lǎo )鹰捉(🎢)小鸡(🤦)又叫黄鼠(shǔ )狼(🎱)吃鸡是一种(🐍)在户(🥊)外由多人能参(👡)加(jiā )的游戏在空旷(😭)的平地上或者学校(xià(👮)o )的操场上一群(✳)小朋友(🎤)就是喜欢一起玩老(🛡)鹰捉(🕜)小(xiǎo )鸡一个(📲)人扮老(🕊)鹰(🥍)一(🍭)个人扮(🕗)母鸡(🛶)剩(🍹)下的(💹)的小伙伴们大都小鸡小鸡(jī )躲在鸡妈妈的身后紧紧地(🍽)拉(lā )住鸡妈妈的后衣襟(jīn )一个(gè )拽着一个老鹰窜入鸡群(🚑)左(🏁)追右赶看准(⛩)(zhǔ(🍐)n )机会朝小鸡飞(💥)扑下来(🌄)鸡妈(✨)妈(🥐)张开(🎞)双臂死死(⛽)地破坏着小鸡游戏就在(zà(🌘)i )老鹰的(🛏)穷(🐛)追猛赶鸡妈(🚭)妈(🥍)的(de )不(⬛)停地守护(💶)圣小鸡的惊惶(🎙)躲中通过着透着了童(🧙)年乐趣(qù )老鹰捉小鸡跳格子跳格子也叫跳飞机(jī )或者跳(〽)房子记忆中这是女孩子不光(💅)爱玩的(📆)游(yóu )戏跳(🚥)房(fáng )子游戏据说起源于(🔏)罗马帝国时期(qī )在我国成于(🏂)清(qīng )代这(🌬)是一项促进身体血液循环达到身体平衡(🉐)能力培(👣)养孩子团(🔱)结协(xié )助(👇)锻(📅)练身体(😻)的(📴)的(♉)游戏(xì )深受儿(ér )童的喜爱跳格子简单(✴)易学(🚑)由一支(🌘)粉(🔊)笔在平地(dì(💳) )上(🧜)画(huà )上(🍖)大小适(😻)中的(de )格子的或飞机状(🈸)的(de )房子再由(✔)(yóu )一块瓦片(piàn )或则小石(⛔)块游戏便就开始了跳格(gé )子跳(🎙)皮(🏞)筋小(🏥)时(🅰)候一群女(🚫)孩子爱跳皮(💶)筋(😦)玩的不单是游戏也都(✴)属(🎪)于女(🕺)(nǚ(🗣) )孩子的一个小圈子(zǐ )晚上放学后(🧙)一(⚾)群女孩子约还(🍬)好敞亮的晒谷场(chǎng )上分两个(⏺)(gè )小组由(yóu )猜拳输的那一组率(lǜ )先派遣(🏂)两(liǎng )个个子高的人(🛡)从脚踝处结束到膝(🎶)盖再到腰间(🚵)(jiān )到肩上(🍸)然后把到(👛)耳(🚘)(ěr )朵头顶之(🍳)后(hòu )举高越(👺)发(🐷)高难度(dù )也越(📒)来越强(🍧)(qiáng )另一(🔅)个(🆑)小(🌑)组的成员则(🦔)悄(🤓)无声(🏬)息地(🛶)(dì )边跳边地唱歌谣小汽(qì(🥐) )车滴滴(🛥)滴马兰开花(huā )了二十一二五六(liù )二五(wǔ )七二八二九三十一(yī )一直跳(❌)方(💃)格的童谣(yáo )记忆(🐰)尤深只不过是一(🥤)直不明白(💰)这(😚)其中仙(🍐)灵的(🧞)数(🚮)学公式跳皮筋(🧥)拍纸(zhǐ(📩) )片拍纸片我(🦇)们客家(jiā )话称扇(🍇)纸(zhǐ )角大(🦅)家就是(🆚)(shì )喜欢(huān )用(⬛)旧课本只(🌾)(zhī )能用(yòng )一次的(💁)作业本撕过去叠成三角形的或四(sì(🥚) )角(jiǎo )的纸块一人将自己(🐐)的(🏼)纸(zhǐ(😠) )片(piàn )放在(💝)(zà(😽)i )地上另一人手里自(💷)己的纸片(🤲)去(qù )摔或(🎲)者猛然用(🏄)(yòng )力去扇动看谁(🤶)先将对方的纸片翻过来那就对(🛎)方的纸片(🧜)就归他了我(wǒ(🥖) )们在玩(wán )的时候时总喜欢接(jiē(🎨) )近(jì(🈷)n )纸片呼一口气好似能给自(zì )己的纸片助一臂(💯)之力那时(🤺)候孩子(🔓)(zǐ )的世界老是极为如果说(shuō )又(yòu )挺有趣(⬇)扇纸(🚖)角(🛁)弹玻璃(lí )珠弹玻璃珠子(zǐ )多(🏚)为男孩子爱玩的一项游(🏡)戏三五好友(🚭)放学了下次常常觉得驻军在(zài )一(🤾)块起伏不平十(🥍)分宽敞的空地上用自(😪)己的(🍜)弹珠去(🚂)撞别人的(🕠)弹珠有点儿不同于大(🚈)(dà(🏝) )孩(hái )子们打桌球要是自(zì )己能最终(🎾)将知道(🔌)别人弹(🎞)(dà(➰)n )珠撞出所画的界(jiè )限那是赢(🐻)如(🍳)果(📩)不是(shì )别(bié )人没回去自己的过去了那便是输了或者(📼)两个人的玻璃珠都出去了应(yīng )该是打个平(píng )手需(🏢)得恢复发球玻璃(🔟)珠子里面(miàn )的(de )世界是黑(🍐)白(bái )的镶着(zhe )比(🍎)较(jiào )好看(🌧)的花瓣儿我们(㊙)的童年(nián )确实是白色的(🙂)有趣的(🍫)快乐无忧的(🎺)弹(🆚)玻璃(lí )珠滚(gǔn )铁环(⚽)滚铁(tiě )环的游戏在(🚪)二十世纪六七十(🌬)年代广(👤)泛流行虽然这些游戏(xì )我(✴)根(🏭)本不(bú(👋) )会(🦖)所(suǒ )接(🥦)触(🕎)过但是亦是很多80后90后的童年回忆真(🈺)心一提一个(🅰)(gè )铁皮组成的(de )圆圈一(📿)(yī )根(gēn )加(jiā(💿) )快(📼)铁环(🏊)行进的长柄推(tuī )着长柄(bǐng )滚动起来铁环难关(🐵)的是孩子的平衡感我(🦖)差不(🌚)多能(🐮)想(👮)像这(zhè )其(🔢)中所给(🗾)了的的乐趣看(kàn )上去像骑山(🏖)地车一样把(🎒)握好均(🕙)衡(🎏)感轮子滚动起来得越快走得便(☕)越快(🎿)滚铁环躲迷藏躲迷藏(cáng )俗称(🈹)摸瞎子或则(🎎)瞎(🕢)子(🐠)摸人有(🏨)些地方一般称躲(🏔)猫猫(🍐)一(🖕)个人蒙住(🦂)眼(yǎn )睛(jīng )眼(yǎn )睛其他人(rén )在相(xiàng )关规定的时间内藏身之处(🍨)好(🎴)然后把蒙住眼睛(jīng )的人(🚺)就开始收(shōu )集(🚵)躲藏(⏸)的人反应最(zuì )快不能找到躲藏起来(🏃)的人为(🍁)(wéi )下(xià )一轮这(zhè )里(lǐ )有躲藏(🤤)者(zhě )的(de )人小时候一到下雨(📲)天(🙍)几(jǐ(🐆) )个小(🈶)伙(❎)伴们(🐔)(men )最就是喜欢在阁楼里躲迷藏的游戏有的躲在箩筐里有的(de )躲在(zài )谷仓(cā(🏉)ng )里有的(👫)(de )藏在(zà(🏐)i )柜(guì )子里门背后只(🚒)要你是隐蔽的(💾)(de )地方也(🌛)是躲(duǒ(🎙) )入的地方(✉)捉(🍛)迷藏的(🈯)游戏瞎子摸人丢(📋)手绢拍画片(🥘)是每到六一儿童(tóng )节的时候节(🎊)日(🥧)中实(🚂)用的游戏可以参加游戏的同(⛸)学们围成一个大圆圈(📝)(quān )坐(🚷)下来(lái )游戏(🌧)正在丢手(🤵)绢的同学延着圆圈外围行走后再趁人(⭕)不注意(💶)一点(🚠)的时候(hòu )将手绢丢(🚶)在其中一个同学(👒)的身后被(bè(💖)i )被偷手绢的同学发(🦇)现自(zì )己自己身后的手(📔)绢飞快拣起手(♋)(shǒu )绢站起来(lái )去不断(duàn )追逐丢(✴)沙包的(de )人弄丢手(📃)绢的(Ⓜ)同学(xué )飞快地顺着圆圈(👍)外狂(🍳)奔跑来被跳皮筋儿同学空的位置上入座拍画片再继续如(🐐)果没有跑得慢(🌍)被(bèi )揪住了还要(yà(⏰)o )能上台表(biǎo )演一(🌭)个节目而赢的的(😨)人则有糖果的奖(🧛)励不断(duàn )追逐飞奔节目(mù )糖果(💥)还有(yǒu )一(yī )个一(yī )阵阵的欢声笑语(⛳)这是(🧗)都属于我们的儿(🍽)童节日跳皮(pí )筋儿丢(diū )石子丢(🧒)石子是一(😈)项2人以上的游戏(xì )用(yò(🎆)ng )四颗(❄)或则五六颗(😭)(kē )差不(⛵)多大小的(🛀)石(shí )子在平地上(shàng )随手四散手里带走一颗往(wǎng )上抛石(🥩)子的(✈)同(🔴)时捡起地上(🏟)的一颗故此转眼将地上的(de )石子所有的抓完然后再(🚩)不再(🏺)第二次(cì )是一次抓两颗若要出去直(👌)到石子掉落(📛)没有伸手去接(💐)由下一个人(🌧)正(zhèng )在看似简单的丢石子实(🗳)际上却残酷了一(💜)个孩子(zǐ )手脚(jiǎ(🧠)o )的灵敏度这些灵(😗)活(🌱)性丢(🎅)石子翻(😅)花绳翻花绳(shéng )不限场地裤兜(🅾)里揣根毛线拿来便也(✉)(yě )可(😝)以玩(❄)一个人(🚒)(rén )可以不玩两个人也可以玩多(📟)个人也能玩翻(😘)花绳亦是女孩子最喜欢的游戏之一一根绳(🙏)子绕(🦀)在十指彼此间或穿或挑或(🏫)勾(🏣)或(➗)翻转(⏸)你一回(huí )我一(yī )下在手(🛹)指轻(💼)(qīng )轻晃动轮流交替通(😄)过便(💩)能翻转出许多的花(huā )样(🔒)有渔网有(🛢)红枣有(😙)梯子有降落伞每一次翻(🥏)出了新花样总能给予无穷的(de )的(🥐)欢(huān )喜一根(🛍)绳(shéng )子盛载了(🍩)许多8090后的快乐的(📱)源泉童年的(🛣)(de )美好(hǎo )回(🎌)忆翻花(🎩)绳过家家(⏱)过家家的(⏰)游戏小时候几个小伙伴(⏭)(bà(⏫)n )们一(yī )起(🥀)玩组成了属(📦)于(yú )我们自(zì(🌹) )己的小家你当爸(bà )爸我当妈妈他们两个是(shì )孩子哥哥(🏩)姐姐去摘菜弟弟妹妹去(🕙)快乐玩耍爸爸回去工作(🎾)可(kě )以赚钱妈妈自己在家煮菜(🤰)做家(jiā )务我们一起怎(♉)么模仿着大(🚑)人的样(🉑)子烧菜(📉)做饭教(🍂)(jiāo )育子女去探访亲(〰)朋好(🍛)友过着(🌘)都属(🔒)于我们自己的(👔)小(🔢)日子十分很(hěn )有意思过家(🎊)(jiā )家如(rú )今我(🛋)们都(🚧)早已慢慢地长大了(le )这样的游戏却(què )很(🕔)久很(hěn )久(🐥)还没(méi )有碰触了充当8090后的我们与00后10后的(de )孩子(🕎)相比较我们(🤜)是幸(🔖)福的话的起码我们童年的不是(👑)在温室里过得的我们与自(🤙)然(📕)有(yǒu )更多的(🏟)亲密(mì )接触享(📜)受啊更多的阳光更多的乐(🐔)趣(qù )图片来自(🚤)网络侵权必删3你还记得和对象的第(🕺)一次旅游吗我记住和对象(xiàng )第(dì )一(😤)次(cì )两日游是田里(🙃)移(👄)秧(🍵)第一(🏔)(yī )次看碟没有(📽)钱没票女(nǚ(🚹) )朋友偷(🌶)偷的把钱塞给我(wǒ )买了六张电影票(piào )只不(🖐)过当年(🌮)都(dō(🍇)u )认为我没钱的话(🕎)(huà )是(shì )跑运输(shū )的个体户并不知(🚔)道我的(de )父母(mǔ )把钱看(kàn )的死(sǐ )死地的(✏)连结婚的(⏬)话后家里的(📳)开销(xiāo )大都(🧀)老婆挣的(de )二(🦈)夫(fū )妻俩还做了十几年的家奴(nú )4小时候(hòu )家人为(🍸)啥事打你你还记(🤾)得(dé )吗(🍎)小时候天天挨打(🆔)(dǎ )是家常便饭黄金条(🥓)子出(🎆)好人还才(cái )一(🚆)岁(🔷)多学(⛑)会(🥁)走(❇)路(lù )才几(👓)(jǐ )个月便(🍬)便是妈妈兜的布(✖)(bù )片(piàn )拉屎(shǐ )兜(dōu )忍(rěn )不住一天把(🧔)裤(🧜)子(🍻)鞋子都浸侵(qīn )湿(🎪)了(🚞)妈妈也挺忙烦得要死了(🚄)又吵又闹又骂(💂)别看(📥)我小脾气挺(🍀)大用手(shǒu )去抓(zhuā )妈妈的脸还用(🦔)踋踢屋里的(de )东西妈(mā(🗼) )妈真(📋)火了给我小屁股两(liǎng )巴掌打得呲着牙牙的又揪(🔩)起我(wǒ )的小耳(🌶)朵咬牙切(➡)齿的(⏸)忿(🐒)(fèn )忿的(⏲)(de )训你歪得很给你把耳(🌬)朵(duǒ )揪掉不长(🚰)记性不乖巧(👸)人(rén )不是很大脾(📻)气(qì )还大(🉑)你给我记不记性你给我(⌛)听不乖乖听话(huà )家鸡打得晕头转向野鸡(🆓)打得满(mǎn )天飞舞妈妈越是(shì )恶我把头一头(🍫)(tóu )钻到(🎠)妈(🔖)妈怀(👿)抱里(lǐ )一边钻一边哭(kū )一边喊妈妈妈妈(mā )妈妈把我扶着过一会儿又兑(duì )行了奶(😤)(nǎi )粉喊(🛂)(hǎn )宝贝宝贝(bèi )快喝奶粉从那天起我不(bú )把尿尿到身上(👊)了明白了蹲(👬)在地上撒(sā )在(🛣)地上了(🤝)有(⌛)一(🥡)次我爸的朋友在我家(jiā )玩生(shēng )着(🏵)一垅火放在(🍜)桌(🌀)子下面桌子有一桌(🛶)安全套着(🌙)大家(🔏)都一(yī )边烤着一边玩我在(zài )桌上(shàng )面码玩具爸的(de )朋友(🤖)给我爸递(👟)(dì )烟(🌺)失了手闯(🚒)翻了我的玩具我劈手抓着(zhe )一盒(👃)卫生纸劈头盖脑(🈂)拽在他(➗)脸上他逗(🥑)我说把我回到公安局我又把玩具抓站(📿)了起(qǐ )来(lái )又轰轰一下拽到他胸部他(tā )一边笑一(💢)边用手接我(wǒ )爸只对着我(wǒ )冷着脸使眼(yǎn )色刚开始我还在笑而后(hòu )又在哇哇地哭这会儿我妈(mā )动(dòng )手(shǒu )了找(zhǎo )来一(yī )根细刷子刷我的(🌫)(de )嘴(🚐)巴刷的痛唆唆的(de )见(🚤)我(👶)不甘示弱(ruò )把我拉上来让我跪(guì )在地上我扭当然了只得收(🐿)回跪又用细刷洗(xǐ )了我几下我妈说照你这些样子了得(🌐)看你这德行(háng )给我跪好跪久点(🤦)那绝(jué )对是(shì )没得(dé )王法我跪在那里(lǐ )旁边一个阿姨笑我这个(gè )性格适合(🐜)我当军官发现(🥕)自己(💤)有鬼子(zǐ(🍩) )机枪大炮(pào )一起轰惹得我们都在那里(🕧)嘿嘿(🤺)地笑一(💀)笑我鼻子一缩只能我妈很严肃(👣)的说你不多多的改正过(guò )来(🏨)我天天罚你(🤷)跪(🍜)这样的打没少换(🏋)过有一次我和小伙(😣)伴(bàn )在二层楼上的(🚴)阳台上的栏杆(😗)(gǎn )上面像小猴子一(👀)样在(🧤)上(shàng )面翻(fān )去翻来玩得正(🛡)起劲儿被我(💈)爸(bà(👮) )抓(zhuā(💍) )着我的衣领(👕)口把(bǎ )我(wǒ )拉回来了把我像押犯人(rén )一样送到(🏪)了(le )我妈我妈(mā )拿了两条(🍦)板凳让我困(🐥)在上(🌕)(shàng )面(👆)这次是拎着一(yī(📋) )把竹刷子(zǐ )鞭我的屁股(🤘)直(🏬)到我疼痛得忍不了了知道(dào )错了(🧑)相信以后(🔊)不(👶)去的我妈才放开收起刷子最有点(diǎn )儿(ér )狠的一次是无作非为的(🐳)(de )也同伴邀我的我(wǒ )们拿一把刀子(zǐ )走(👹)在田间(🔅)地头能找到(🍰)了(🎌)一个南(nán )瓜先用刀(dāo )子(zǐ(🔯) )划一个盖(gài )下了再把(⤵)屎(shǐ )拉在(🆑)里面(🥟)又把盖子盖上多过(🧢)些时间缝(🦌)(féng )也长合了当时那个(⛲)(gè )主人家(➡)把(🕷)那个南瓜摘回来了在樽板上一切把家主妇(⏬)嗅(🚸)得心里翻呀呀地吐了一(yī(📅) )会不用猜很(🧛)清(♏)楚是(shì(🌍) )我(🍚)们这班捣乱鬼(🎑)又诬(🏊)(wū(⛑) )告了我(⏹)爸(😁)妈(mā )这次(😓)把(🤳)我屁(pì )股打得冒一条一条的血珠子饿了我2顿饭(fàn )我那(💉)个伙伴(🔯)他(🍓)的爸吗不教论不但(✒)(dàn )都觉得哭笑不得5年(🈚)行进了监犹我每到一个(🍋)学校我爸就(jiù )请那里班主任及(🔵)绝大部分(fèn )任(🐀)课老师(👶)吃顿饭托咐他们(🍰)把我(🎒)严(⌚)加管(guǎn )教我我(wǒ )还是(shì )很(🥜)顺利考进了大学专科(🤲)毕业能担任了(🔈)教师成了教(🐅)书育人的人