简介
窗边的小豆豆电影完整版9
给影片打分
《窗边的小豆豆电影完整版》
我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：伊藤清美/貴奈子/吉行由美/
- 导演：阿尔多·拉多/
- 年份：2014
- 地区：泰国
- 类型：科幻/恐怖/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,国语,韩语
- TAG：
- 简介：1窗边(🔧)的小(🌉)豆(dòu )豆(🐭)一到九(🏏)章梗概2窗边(biān )的小豆豆这一本书中让你(nǐ )印象最深的是3窗(chuāng )边(biān )的(de )小豆豆真的存在吗4豆豆三部曲(qǔ )哪个最经典1窗边的(🐗)小豆豆一(🏅)到九章梗(〽)概窗边的小(xiǎo )豆豆讲各章不(🚋)断地的是(shì(🎑) )一个(🤱)是(🎶)因为顽皮而在(🥦)一(🥑)年(niá(🚿)n )级(jí )就被退学(🐲)的(de )小豆豆到了(♐)一所全新(🍨)(xīn )学校(xiào )巴学园后突然发(🛎)生的有(📻)趣的(🏐)故事每章主(🐛)要内容简要概括第(👽)一章在电车(chē )里平时(🎉)上课的巴学(⛅)园小(⛲)豆豆是个天性天真烂漫(👩)精力旺盛完全(💊)没有纪(🐲)律不(bú )受(🏴)拘束的孩子她被普通地(🛸)学校(xiào )纳(nà )入(🏇)(rù )问题(tí )学(🚸)生(🙏)却在巴学园能长(🔐)(zhǎng )成一个富有同(🏋)情(qíng )心乐意助(🚦)人知(🕞)书(shū )识礼想象(xiàng )力丰(📈)富动手能(🦔)力(📒)不强的好孩子或许她(🥠)本性如此巴学园仅(📹)仅挺好(🔙)地能维(🥖)护引导(🍹)出来她本性(🚟)的发展(zhǎn )这所由教(🗞)育(🤺)家小林宗作一手创(🔕)办的小学老师中(✅)有他(📥)(tā )的大(🤝)儿子巴(bā )学生中有小(🌠)女儿美作他(😰)自己任校长(❕)小林先生富足热情满心信念地创办(👁)教(⭐)育了这所(🚛)小学确实它的存在相当短暂的瞬间(jiā(🌄)n )1937年1945年虽说(🏻)全校学生(🔬)唯有五(wǔ(🍷) )十(⏱)来(🚡)人但他专心研究(🌀)教育之(zhī )道悉心(🐩)种子培育每(🎁)一个学生心细(💓)挖掘到每(✳)一个学(xué )生的(🌶)长处(🙇)这种对(💐)教育的(⏳)赤子之(👟)心呵(🤝)护巴学(xué )园学子快乐成长读书成才小豆豆蓝月帝国(guó )联(🎙)合国儿(ér )童基金会(🚦)亲善大使小豆豆的(🌉)同学(xué )有(🗓)的蓝月帝国世(🔪)界卓越(yuè )的物理学(🖍)家(jiā(🆒) )有的曾经的国(👝)内最顶尖的植物鉴(jiàn )定(🍇)专家有的下一(📽)界大学老师有的成为医生有的创派美术(🦅)(shù )设计公司(sī(📷) )有(🚔)的下一界资深(📧)专业发型师(shī )不(bú )过巴学园的学子长大成(🛠)了(le )对社(shè )会用处之人以(yǐ )及(jí )曾经的的问题儿童这无疑是最(zuì )终的教育基地(🎮)这(👣)也使巴学(xué )园(🥦)(yuán )成为如今许多(〰)人梦(mèng )想中的学校只(zhī )是可惜巴(bā )学园已(yǐ )犹是(🌶)修真(🌸)者(zhě )的存在可(kě )幸(🚜)(xìng )综(🎈)合类(👕)全书则(zé )可对巴学园(yuán )当年(nián )杰出(🤳)的的办(💼)学理念(🤷)略(💥)窥一(💏)二(èr )第二章人人(🦎)平等尊重(🚑)小豆豆第一天去面试会校长小林宗(😆)作陪她聊天四个(gè )小时在那以前及以后没有了(le )一个(gè )大人(🎊)(rén )这么严肃听小豆(🌲)豆讲话对孩子(🥞)最大(🔮)的尊(🐜)重就是认真听她(✝)回话哪(nǎ )怕可她说得半点条理大人听得一头(🛩)雾水(shuǐ )又是最管用(🌼)的交流孩子的表达欲得(🎥)到满足(🦆)大(dà )人我得到所了解孩子的(🛑)机会(huì )而且这份十分尊(💜)(zū(🐉)n )重(💎)使孩子(zǐ )深(🚕)刻体会到自己值得去爱被尊(🤢)重是自信的基石第三章小班教育巴(😓)(bā )学园所有学生才五十来人按(àn )年(🏜)龄(líng )从(có(🛵)ng )年级一至五分成五班(🍽)每个班十个学生左(zuǒ(📴) )右配备完善一个老师分别在锈迹斑驳的(🕌)电车(🌶)里(🧐)天(tiān )天上课(👗)老(📣)师有足(zú )够的精(🚴)力了解你是什(🔟)么学生所了解你是什么学生的特性(xìng )第四章开(kāi )放教学巴学园(🔨)是(shì )没有单独计(🎎)算的课程表一(🏤)天早上(shàng )由学生(shēng )自己判断先从(🏺)哪(⏭)个地(🚥)方科目就开(🤴)始(🈚)索性同(tóng )一个(gè )电车课(kè )室里(lǐ )有的(🈹)写假片(🌊)名有的(de )做(😖)物(🤴)理实(💢)验不相互干扰大(📈)(dà )家(☕)都(🎙)心无旁鹜地做着自己真(🦏)正(🚎)(zhèng )比较感(😕)兴(🆓)趣事情这锻(🏈)(duàn )炼身体了孩子的(de )专注力和自(🧦)(zì )控力即使在嘈杂的人群也能沉下心来专注自己的(📇)事第五章形式极为(wéi )丰(🐩)富(⬇)假(jiǎ )如学生(🤭)们(men )都能够(gòu )完成(😐)了功(⏰)课老(🆕)师(🥖)可能会带他们到野外(🌒)散步(bù )地头见过花草树(🍘)木(mù )历史古(gǔ )迹村庄人烟不(bú )动声(💩)色中孩子们学习历史(shǐ )生物理科(💲)等知识此外还会(huì(🚵) )不时举办(bàn )一次(🌲)露(lù )营温泉之旅找妖怪茶话会等活动(✔)充分释放孩子的(🦌)天(tiā(🕜)n )性寓教于学第六(😭)章注重实践小(xiǎo )林先生请来能够的(de )农民旱(🎀)(hàn )田教(jiāo )孩子们庄(zhuāng )稼知识并(bìng )让孩子们(🏿)派(pài )人到田里(lǐ )去(🌓)摸(😿)索(💅)实(👯)践如何能种植庄稼(jià )教材加(😪)(jiā )强实(🥨)践的形式使(🎠)孩子的认知(zhī )更详细第七章因(🎥)材施教巴学园有个不能站立走路的孩子高桥君运动(👎)会(🔉)上小林先(🕸)生因(yīn )为他的条件专业点设计比赛项(xiàng )目(🔔)让他不知不觉间(jiān )中获得冠军(🕒)(jun1 )解决高(gāo )桥君组建自信心听说后来(🕙)高桥君平时工作(😭)(zuò )中(🥘)负责人际关(❎)系(🏩)协调工作2窗边(biān )的(de )小豆(🦐)豆这一(🥔)本书中让你印象最深的是t这一本的确并非什么东西名著也(yě )又不是研(🦈)究和探讨深沉(💂)(chén )人(🕎)生意义的也没有(yǒu )很(❇)多警世名(🛀)言长大以后的(de )我我(wǒ )看(🥧)过很多让我震撼让我泪眼婆(😆)娑(suō(🚰) )让我(🐱)拍手称(👴)绝的(👦)书(🔩)(shū )可是从引响埋(🌉)藏(cáng )最深(🧀)这一角度可以说我我还是提这一本窗边的小豆豆(dòu )黑(🆎)柳(liǔ )彻子著(⬛)当然(rán )这并也不是我的启(😜)蒙书我真正(🌓)的意义上读的第一本求下载的让我印象非常深刻的(🎗)书估计(😣)是简爱不光比较(🥌)喜欢她处处受气忽然间怡然自得的部分后面爱(💍)情的部分确实当(dāng )时年龄不(🛫)足没有懂(🛅)得什么其中的含义不过那(🤴)本书书让我感觉得到(🕴)描叙的力(lì )量书(❇)中出现的山的味道(🍵)海的(🛩)味道(⭕)电车教室小林(🍐)(lín )一茶等那些个场景(🈳)和细节让我现(🐄)在(🐞)都(✝)记(jì )忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪(💰)的孩子被(bèi )上(🙉)一所(👿)学校申(🔔)请(qǐng )退学我们(men )来到(😧)这里这里(lǐ )开(kā(🕊)i )明豁(🕸)达的(de )校长诚心(xīn )的(😿)老师友(😒)好的同(🐩)学新颖的授(shòu )课(🐥)(kè )让小豆豆的人生突然(rá(🐩)n )发生了巨(🧢)大的变化(huà )这(🛎)本书我现在还(hái )保(😾)存在(⛓)书架上(🧗)要(🍰)究其原因(yīn )倒底我(🕷)想知道为什么对(duì )我影(✔)(yǐng )响深(😋)远(yuǎn )差(😻)不(🐁)多就是让我第一次(cì )对一所(📃)学校对一群老师(shī )充满向往(wǎng )想迫不及待的认(rèn )识书中的(🚇)人(🚻)(ré(📉)n )想了解(🤚)小豆豆想转成(㊙)小(🏑)豆豆(🔌)现在(zài )我早不是小孩子了只(zhī )不过我真(zhēn )心(🕗)(xīn )喜(😝)欢只希望我以(🏵)后的(de )孩子这(🌶)个可以(😰)像小豆豆一样长(😮)大我也(🚧)会一(⏰)(yī(💗) )天(tiān )给(gěi )她做(🤕)山的味道和海的(de )味道哒3窗(🗨)边(👋)的小(🔚)豆豆真(🔔)的(🔂)存在(🔙)吗小豆豆并非真实存在的人物是虚构(gò(🌟)u )的窗边的(de )小豆豆讲述了作者上小学(xué )时的(de )一段(🍐)真(zhēn )实的故事作者因(🚣)调皮被原(yuán )学校申请退学后来到巴(🏞)学园在(zài )小林校长的爱护(hù )和引导下(🚎)让一般人眼(💦)里怪怪的小(📣)豆豆渐渐地成了一个(🍰)大(⛓)家都能(⛹)得(🍽)(dé )到的孩子并打下了坚(👛)实的(de )基础了她一生的基础4豆(🔝)豆三部曲哪个(🍉)最经(🗼)典(🐍)豆(😭)豆三(🚸)部曲哪(nǎ )个最超(⛺)经(🛂)典(✏)(diǎn )不(🥄)同的年龄段完全不同的人(🐨)生经历不一样(🏥)的(de )文(📗)化属(shǔ )性看书(shū )的心(xīn )境情绪(👏)想法(fǎ )都(dōu )不一样这(🕚)样的(🔐)话看点书的目的有三个第一(🏭)启迪智慧(⛓)陶冶情(🐙)操第二也可以充实自己的大脑不想自己的头脑被愚昧落后和无知(🤮)占据地第三(🍦)简单(dā(📉)n )点不(🔣)委婉完(🖲)成任务更多的物质供应和精(🕢)(jīng )神供应豆(👬)豆的三部曲是(🎪)(shì )背叛(pàn )遥远的救世主天(tiān )幕红尘用文(wé(🐉)n )化的视角上(🎷)帝(🏌)(dì )视角(jiǎo )重新(xīn )睨视文化制度生产(chǎn )力包(bā(〰)o )括文(🐬)化(💤)在朔(🤜)造个体命(🧜)运的过(⏯)(guò )程是不是有一种文化(huà )是无比的强势文化强悍霸道文化造就强者弱势文(✅)化造就弱者明确(🌦)的客(✌)观规律你办事的人的文化(📈)属(🥘)性(🦒)更能完成(🏽)(ché(👏)ng )更符合(🎶)国家规定天道不(bú )然(rán )的(🙄)话有没(🅿)违背规(🐢)律(🕶)的(de )人就一定没有好下(🍲)场区别于曲解然后(🌬)的因果(👇)说上一(yī(🛶) )辈作孽我这一辈子才这幅(🚅)模样这一辈子(🐞)不怕(🖥)(pà )吃(chī )苦下一(🤰)辈子(zǐ(🥠) )一定(🏚)能投(📥)个好(hǎo )胎比如王思聪等(děng )区别于歪曲的基督大(🎚)同(⛱)世(👬)界信者得不死不灭不(bú(🥞) )信者下地狱(yù )本质(zhì )上(⤴)那是(shì )宗教给自己(✋)的力量是离指(🍌)见明(🖐)月的手对准比指头(🤙)本身更(🆖)最重要但人(ré(🎟)n )们更喜欢研(yán )究指头(tóu )这才(cái )是(shì )客观意义实际经(jīng )典也好神剧也(🐠)(yě )好我们不(bú )要试(🤺)图去(Ⓜ)(qù(🗼) )论长论短(duǎ(😕)n )试(🧗)着去知道一(🌿)点一下豆豆(🛐)三部曲的(🐎)文(👊)化脉络包(👂)括不(bú )惜一切(qiē(👷) )手段如何(🍐)能盒子包装让自(zì )己内(😥)心不受道德的审判(🤓)总之(🍐)有一句话天道本质应该是适者生存优胜劣汰物竞天(🚗)择适者生(shēng )存而(🕦)人类可是有(yǒu )比(bǐ(🤮) )较完(🏊)备(⏮)的教育体制和(hé )文明魔皇的(🎉)的方法是对(♊)自然界相比生存(😇)能力是(✏)实力(🔞)最弱(🌝)的也是最强的谁(shuí )都要(yào )有过背叛包(🏎)括自己也会(🛢)背叛自己隐逸山林是我们都必须(xū )救(❇)赎(👄)自己的灵魂是因为(👕)有无数的(de )恩无数的爱供养三宝我们(🚗)我们对于(🚥)一无所(🐞)知农村的孩子多农村孩(🤨)子的父(fù )母苦只不(🥏)过充分尊(👢)重(👮)苦(🌳)肯定(dìng )不(✔)(bú )能苦教育苦没(méi )法苦孩子的原则(zé )为什(🤞)么(🍫)不我(wǒ )们走的(🕧)这等(děng )坦(tǎn )然和坦荡是因为有人(🗝)为我们负重前(👠)行那(🎻)就对付背叛我们会不(🚨)会像宋一(yī )坤一样救赎是不是会(🎃)用爱化解一(yī )切(qiē )苦难宋(sò(🤛)ng )一坤(kūn )的姐(⛄)姐找不到一条自我救赎的(de )路去西部支教(💘)在(🕚)陕西(🏥)当教师一(🔖)辈子青春(🎒)化成养料(🔈)孵化更大祖国(❔)的未来实话实话行者修(⛄)行生(🌐)活一(👞)样的修行才是大智慧当下智才是(💲)正智相也很宋一坤的救赎饱含了争(🍹)议只(🈲)不过他破(😟)坏性开采市(🌟)(shì )场(🔕)资源劳动(🚢)(dò(🤚)ng )力资源文化资源价值资(🗣)源和公(gōng )共资源宋一坤试(shì )图用这样(㊗)的阶层(cé(🌎)ng )跃(yuè(👂) )迁想一下(xià(🤘) )子基(🤤)(jī(🚄) )本温(🥩)饱问题和世(🚻)俗(🛋)对于生存竞争的压力宋一坤(✈)(kūn )的时间很(😮)很(🔊)值钱(🍵)他(tā )不只希望(🐺)自己的生命实在是浪费(fèi )在柴米(mǐ )油盐的消耗战上这样的生命(mìng )才(🌪)能活得滚(gǔn )烫的那你遥远(🤯)的救世主改编成成电视(🧥)剧(🛅)天(🗼)道被被人们熟知(⏳)这(➗)个书的(🚈)时间线相当(🥉)奇(🕤)怪电视剧改(🧀)编成后把时间线故意(yì )往后(🍛)(hòu )推了10年不过背景设(🛵)定在1995年股市市场正方兴未艾(🔫)大熊市之后(🎿)的第一波政(🐂)策红利(➿)因为外资和中方(fāng )也(😙)可以建立(lì )混合基金不(🗨)不允许发(fā )行新股(🌻)大(❎)家恐慌(huāng )逃往zf就是(🛬)为了(le )救市易(🤐)安科技(jì )的(de )股(🐋)票从草根价到网红比较热门之(💥)路(lù )一路腾飞股市神(🌕)话(🔧)伴随一(🕰)三(sān )个系列忧(yōu )伤的股市(shì(💜) )在坊间流唱(chàng )同(tóng )时任(👡)何(hé(😡) )行业的竞(jìng )争完(wá(Ⓜ)n )全没(📒)有不存在地道义道德包(bāo )括伦理市场讲规律规则信息(xī(📞) )差认(rèn )知差时间(jiān )差还没(🐕)有(🍪)人(ré(🎍)n )怜惜失败者这里(lǐ )唯有(🤴)一直赢才(cái )能(né(🍁)ng )站(😬)(zhàn )在高处看风景(⚫)行(há(😠)ng )业的二八定律在(🐮)内财富的马(🏕)太(😽)效应(🍦)一(yī )直存在地(😥)我想知道为(wéi )什么穷富差距极(♒)为之大是因为社(shè )会不(🧠)需要只不过只有(😿)贫(pín )富巨大无比的(🥓)差异(yì(👸) )别人(rén )才不愿意牺性(xìng )更多(duō )的时间生(🏇)产(chǎn )价值无差别的人(rén )类劳动真要所(✉)有的(de )被机器(❕)人替代这(zhè )样机(🈴)器(😑)人会成为(🃏)这个(gè(❓) )世界(🌓)的主宰(zǎi )是因(📖)为(wéi )故事(shì )一直是这(zhè(🕹) )样(🍏)(yàng )既(🤥)得(💍)利(🚻)益者(zhě )不一定是最会创(🔔)造价值的一定是最会(huì )分配价(jià )值和(😀)画大饼的存(cún )在人(rén )这生物(wù )不给吃的(🌰)给空头支(🍔)票都(dōu )会(👵)照单全收(shōu )的物种(zhǒng )完全没有(yǒu )肯定不能有逻辑和理性去(qù )推导穷(🍐)(qióng )富(🅿)是格局是思维是文化(✳)也传统我(🌞)们以为一个(gè )人成功(🐖)与否(😾)有很多标准最多保障是钱多少要知道并(bìng )不(💜)是如此而且很(hěn )多人哪(✖)怕很没(🆚)钱的话(📏)仍然(🛍)挺穷丁(🖖)元英(👉)(yīng )根(♋)据王庙村的精(🖕)准扶贫(pín )这对别人可以说也是一(yī )场屠杀我记得二战期间有(yǒu )一个人把(bǎ )正在大量(🈯)喝水的(de )敌人给杀了战争和和平也要有人(🍲)性结果一丝遮羞(xiū(💚) )布为什(🍋)么(😷)不(bú )毕竟平均人战争(🛫)大都那个(gè(🥫) )层面(mià(😑)n )的治理(🌍)个人的(de )力量(liàng )太弱小的人类(😓)没法在喝(🖥)水(🧣)的时候(hòu )去杀(💫)人是(👠)是因为人动物本(běn )能的(🗜)一丝善良(🤒)纯洁和(✨)悲悯就算(suàn )是动物(🦋)肯定在喝水(shuǐ )不的(👫)(de )时(🥘)(shí )候也未(wèi )必发动獠牙去被屠杀纵然是(🔃)有人(⏺)类充当唯(wéi )一中级文明的人难道不会刷新一下(🌋)自己的格(gé )局吗(⬜)劣币(🦌)驱逐良币世间公理(📑)只不过做动弹啊(ā )行业(yè(🕒) )的那个二另的八(📋)老是被(bèi )收割(🐒)的(📊)主体(🍰)哪(🛐)(nǎ )怕是(shì )所有人(ré(😂)n )都是韭菜饥饿游戏楚门世(shì )界就没对错只有(yǒu )输(🤮)赢天幕红尘当人们用道理逻(🚦)辑理智命运和天道(dào )请解释世界的时候就早被卷入在(🚌)红(📕)尘中天幕下了(🏂)就像易经天地人(🕐)奇门(💄)遁甲甲乙丙丁(dīng )道德经阴阳佛家(jiā(🈲) )讲(👸)因果(🐖)儒家讲忠恕很多时候天才(📥)和凡人的区别不只在(zài )于思维格局而(ér )取决于人智(zhì(🚰) )慧至于110的(👱)的非理(lǐ )性(🚂)繁荣李小龙(🍊)(lóng )把那(nà )种(🛒)叫肌肉记(jì(👱) )忆王明阳叫知行合一老子叫天法道对付水会学游泳一定(🅰)不是(🧐)恐惧而是(🉑)本能(né(🧀)ng )就像人在(🏉)母体羊水里面一样高(gāo )人并非神高(gāo )人是(🕞)明白某个(gè(🐾) )特定立场和范畴内(🏫)的规律并(bì(🌌)ng )且依靠那像(😒)刘慈欣三体里(🎉)面的宇(🌱)宙炼狱丛林(🏟)法则一(yī(😇) )样核心坐标(biā(🖱)o )的暴露一定会(🎿)让更高纬度的(🚠)智慧生命降纬打击那就叶子农手中掌(🌌)(zhǎng )握了这样的话一套科学的方(🏁)法论势必会会拥(yōng )有这条(🥏)街最靓的(♏)仔为什(shí )么不(👘)一(📒)定会(🌧)被(🚓)代价是因为(🚿)这样的人未知(zhī )是对世界文化(huà )格局(🌄)影(🥉)(yǐng )响深(🐞)远(🐥)就(jiù )好(🕐)似西方元首会被(bèi )斩首一样优(㊗)(yōu )秀的人肯(kě(🐽)n )定(dìng )不(🥒)会(🆙)隐藏地自己很(🕚)可能会会被别(🚏)人所(suǒ )伤害(hài )不能成(chéng )事一定为(🤵)我所杀看(✖)上去像华容(🛤)道曹操和(🏳)关羽狭路相逢的时候诸葛亮(👁)为么让关羽去守这(🏥)样至关重要的隘口毕(🐠)竟曹操不能死三(sān )足鼎立的格局肯定不能彻(🛴)底毁灭(🦗)是因为格(🗼)(gé )局毁了(🥛)的前提(🚛)是(shì )万千民众的死亡包(🗜)括(kuò )时代过(😗)了好一会儿安宁后的(de )繁华热闹都变(biàn )成废墟文明还好(➿)战(zhàn )争再(🛷)说我们都是这(zhè )样一个概念系统内的(📫)争(📣)斗有一个临界(jiè )值那(nà )像国共一起(🈺)抗日一样(🐂)解决(🏛)的一定是主(🌏)要矛盾这那(nà )就是天(💌)道这样的话豆豆的(de )红尘三部曲那个经典不入(🌧)红尘如何(hé )断红(hóng )尘不(bú )想体验有请要如何做到冷血(xuè(🎳) )无(wú(🏋) )情(🥛)则是空也是(🧚)一样空也(yě )不(♐)是(💹)一无所(🌹)有是经历过繁华热(🔌)闹穿过人(🎱)山人海(🎐)我看过(guò(💋) )诗和远方回(🌄)过(guò )身人生何(⛩)止唏嘘不(🎻)已红尘就(🖇)像大染(👸)缸大坟场垃圾堆甚至(zhì(💜) )连(lián )是污(wū )水处理(🌤)厂唯有坚守(🌪)初心方得(🍾)始(✅)终怎一(yī(🗣) )个(gè(✡) )爱字了得(dé )豆豆用谣言(yán )的救世(shì )主中丁元英说(shuō )了一(yī )句大实(shí(🖖) )话烧香磕头(tóu )的烧香拜佛烧香的(🍝)礼佛得智(zhì(🥉) )的得智慧修禅的修(xiū(🚏) )禅平均人收(👢)获(📫)不一样只(🌼)不过是哪有(🚭)那(🎅)个比(🥗)那个更经典很多人戏(xì )言这个(🥜)女生和那个女生不(🈯)一(🏢)样不(👔)信你试试有时(shí )候确(⛱)实是一样的(🎰)最(zuì )合适自己的就好不(🐍)一定非要是别人家的才(🏛)好正见正智正念那(nà )是坦坦荡(🏌)荡做(🌶)人哪怕贞洁烈女肯(🎡)定无毒不丈夫纯粹是自己给(🌎)自己的不是什么别人给你的(🤹)一样(yàng )去(qù )读(🚉)书有人(rén )就是喜(xǐ )欢平凡的世(💾)界(⏭)有(yǒu )人喜(🌝)欢(🧣)百年(🔦)孤独(🏬)有人(rén )不喜(🚢)欢红楼(🐁)梦有人金(jīn )瓶梅不一样的人(📋)(rén )看金(jīn )瓶(⛴)梅换取的结论和感触(chù )都(🚗)不一样可见人的文(📧)化(huà )属(🥐)性和(📀)(hé )慧(🏺)(huì )根和悟性(🏞)相差十万八千里
