• 1孩子到底该不(🚓)该让爷爷奶奶带
• 2年轻时不(bú )孝父母不(🔖)管妻(🕹)儿到老(lǎo )晚景凄惨(cǎn )
• 3你(🕝)如何评价赵贺新的(🕵)硬笔书法
• 4摧毁一(🦂)(yī )个(🏓)(gè )家长(🧒)有多(🚯)简单

1孩子到底该不(bú )该让爷爷奶奶带

那就孩子不知道要千万(🏵)不能交给你们爷(☔)爷(📒)奶奶(nǎi )去带呢(🐍)我感(🤬)觉现在这一代(⤵)(dà(😓)i )新晋的五六十岁的爷爷奶奶假如他(tā )们有时(shí )间有(👆)(yǒu )精力带(🤢)孩子(zǐ )的话我(wǒ )还是只(zhī(⛔) )不过(🚝)这一代的爷爷奶奶大都都很有文化(🏵)素质(😊)的他们亲身经(🍈)历(lì )过新旧时(shí(🚆) )代观念的冲击(🕺)或者说(shuō )本身就是(🥍)推动新时代发展思想观念转变大的的一(🌺)代人他们(Ⓜ)不论从教育(🖲)(yù )观念上育儿理念(🔔)上以至于代(🥚)沟的认识(🚄)上还都是符合时代要求(qiú(✡) )的甚(👫)至(zhì )不少人都(😲)是自己更(💓)成熟的(de )更独到的见(🥋)解(🚂)和处(🥇)理问(🔭)题的所以孩子由他们来带效(🏻)果不过应(✡)(yī(🚫)ng )该(🚠)是(📀)比想象都更合适

例如我们这几(jǐ )年大批(🛐)有女同(😖)事到了(🎂)退(🐜)休年(🚻)龄她们退休(🤞)的时都才55周岁(🥘)身康体健(🌯)本身又是小学(xué )老师她们(💡)有(yǒu )知识有(💋)文化(💚)有(🕰)管理孩(🕔)子(🍽)教育孩(🎵)子(zǐ )的能力教(🗑)育观念一点也并不比年轻人落后(🔢)只(zhī )会比年轻人更有(🐐)经验她们(men )退休后(💪)后都赶不上自(💏)家生孙子现(🆚)在都当不(👡)了了辞(cí(🗿) )职在家奶奶(nǎi )了(🍞)她们的(🦒)儿子媳妇(🥠)都(dōu )安(ān )下(🥌)心来公(🤬)司(🆑)上班下班回到家了(le )再亲子互动(㊙)一举两得(🛀)羡煞(shà )我们那些(xiē )旁人图(tú )片来源于(🌔)网络

其实将孩子交(🔛)给你(🚪)们(🏉)爷(yé )爷奶奶(nǎi )带也(👥)要注(zhù )意几(🐑)点问(🔗)题(tí )

一要处理好与孩子(💩)的爷爷奶奶之间关系

二让老人带孩子必须要在他(🕚)们(🏀)有时间(🔃)有精力也愿意的(de )情况下

三孩子让爷(🚪)爷奶(😗)奶带并不(bú(🎥) )是全部交给他们自(zì(🕕) )己(👕)完(wán )全(🌫)不管

2年轻(🚻)时不(bú )孝(🤛)父母不管(guǎn )妻儿到老晚景凄(🍧)惨

上初中的时候我们班每天(tiān )都会有一个老人(rén )来捡(jiǎn )垃(lā )圾也就是我们平时丢的废弃的砖窑纸张

他虽然太约(yuē )七十岁而(ér )且壮实穿的也破(⛓)破烂(🚻)烂(làn )的尤(🎷)其是(⏯)冬(dōng )天他(🚞)穿的很少鞋子感觉起来是秋天(tiān )穿的单鞋

但是他是骑(🏧)着(🤘)(zhe )一匹三轮车来扫大(💄)街的冬(🆒)天那你冷他却(què )连(lián )一副最(zuì )简单的手套(🉑)都是没有让人看(🐭)上去(qù )很(🚓)是怜(💌)(lián )惜

记得当时我(🏀)们几(💴)个同学还参与全班同学(🧦)把(bǎ(🛶) )丢弃的废纸什么(🔀)的(de )都几乎全(quán )部丢到一个特(⏩)定的(🦏)事件的袋子里(🙎)这样的(de )话那个(💕)爷爷来(👟)捡垃圾(🕋)的时候直接都带走就那样最好

每次看见了(⛲)爷爷(⏰)孤零零(líng )扫大街(🏄)的样子我(💌)们都会痛(🉐)批他孩子不(🚵)孝(♈)顺(🔁)长辈当时(🔖)(shí )我们(men )并(🎗)可不知(zhī(♐) )道他(tā )是否(👪)需要有孩子(👵)只(zhī )是感(🎱)觉(🔂)应该要有听说后来才(📳)很清(🔠)楚确实是是有是(🕋)父亲年纪这么(🕧)大了还让(ràng )他出去捡垃圾

时间久了有了解那(🤟)位爷爷的人说那个爷爷到(🛂)今天那个地步是自己作(🔯)的

原来(👮)是那个(gè )爷(🎎)爷年轻时(🚛)候是个浪子

他年轻(🥢)时对自己的父(🕦)母不(🍎)问不顾对自己(👡)的妻(💥)子总是暴力想加三个女儿他根本就(⛏)不(bú )可能也就也没管(🚒)过

他(🍂)(tā )的父母也是他的小妹(🆘)妹一直在照(🕟)看

他(tā )老(lǎo )是(🚢)嫌弃老婆只给(gěi )他(tā )生闺女生不出儿子对(duì )他老婆很是(shì )不客气了

年(💶)轻(🙅)时他又懒又馋别人家都(🦕)再想办法养家(jiā )他三(🥔)天打(🔤)鱼(🐮)两(liǎng )天晒(🕎)(shà(👋)i )网钱多就拿到喝酒多别人劝他(📬)多(🥂)挣钱养家糊口(💴)别一门心思吃(⛓)喝他就说(🚮)唯(🏈)有三个(🧑)赔钱货这家(🍏)有什么好好养的(de )

他不(bú(🌱) )管(guǎn )三个女儿三个女儿而且他(tā )时总打(dǎ )妈妈也但胆(dǎn )怯他心里愤恨他(tā(🚟) )如今(jīn )都(🌷)出(👕)嫁时了母亲活(🐨)在世间的时(🏕)候还回去吧买点好吃呀的如今(jī(🛢)n )只剩他一(👂)个人三个女儿对他(🕧)确实是很(🏥)少(⛲)管

人都(dō(🥕)u )会有(😇)变老的那(🧙)一天现在他的子女不孝顺长辈的苦果(guǒ )不那(nà )就是他(💥)年轻时种下的因(yīn )吗

凡(🎸)事应该有(🦏)因果(guǒ )报(🏁)应就像这种(😱)(zhǒng )只能说(👜)是(🈚)自(zì )作作受(🏺)自己种(zhǒng )下的苦(🍼)(kǔ(🎰) )果自己(🏉)忍(⛓)受(shòu )

以及子女你要孝(👳)顺(🧡)长辈且(qiě )不说像古(gǔ )代(dài )现(🤤)在这样对父母每天晚上都(🍳)要问(🌴)候(☝)你至少要可以做到对(duì )他们有好的态度(dù )和给他(tā )们需(xū )要(🚎)提供(🚑)日常所需

才(📣)是(😻)丈夫你要有男子汉气概疼爱老婆有家(🔬)(jiā )庭有责任心

才是父(🐎)亲你要(yào )爱你的孩子还要给孩子做孩(🦃)子的榜样你做的一切事都会无影(🚖)无(🍲)形之中影响不(bú )大着孩子要(yào )是你孝顺父母(💹)这样你现在年(nián )老时他们也会孝(🚊)顺你(nǐ(🍾) )这是榜样的(de )力(📥)量(🔻)不管怎么样(💉)这(👁)都是因果轮回老天自有绝对的公(㊗)平

不(bú )过我肯定期(⏰)望(wàng )大家遇见(jiàn )这样(😉)的老人时(🤝)(shí )能帮点就帮点吧(📛)(ba )大爱在人(🌺)间百(🐃)善孝为先(xiān )

3你如何评(pí(🤔)ng )价(jià )赵贺新的硬笔(💩)书法

硬笔书法最吃功夫当为行草但赵(zhào )贺新能将楷(🛅)(kǎi )书写一段那般水平实属不(🕒)易(🐚)当(dā(😨)ng )今书法圈里(🎿)眼(🏝)高手低或嘴(🧝)上功夫低于手(shǒu )上本领的人(rén )挺多一(🧖)有什么事(🚲)站在山巅以教师爷的口吻顾(gù )盼(🥥)(pà(🏟)n )自雄侃(🆘)侃(💸)而谈云(🧡)里(🍠)雾里(⏹)(lǐ(⛺) )蒙骗众(zhòng )人的(de )确写的很好的作品却鸡蛋里面挑(⏭)(tiāo )骨头喷的一无是(🔄)处此刻(kè )写得死蛇掛树般(bān )的丑书却捧的吹得天花乱(⏳)坠(zhuì )满篇(🙏)溢美之词令人(😵)哭(kū )笑不(🏕)得对赵贺新的(👅)作(⛴)(zuò )品应(👄)从(🎫)善如流(liú )实事(🈁)求是(🕣)客观公正的态(😸)度(🚵)(dù(💲) )

赵贺(🔈)新的硬笔书法最(✏)大的特点是语言平实而(🤐)不炫技老(lǎo )实规规整整(❇)真心在写(🍛)也清新让人看了(le )不舒(🙌)(shū )服看(kàn )着顺(🐣)眼(🕎)硬笔书法贵(guì )在出神入(🕥)化(🛄)有神采千万不(🏔)可(👏)匠气赵的楷书清新怡人灵动有书卷气息(xī )对于质(zhì )地生硬(🤗)的(🗾)笔锋(🧓)能写出了(le )什么富有质感的(de )韵律(lǜ )充分体现其超(🔮)群(🍷)的功底当然(🍟)了(🔠)其在行草书(😺)上也有较大(dà )的(💋)提升空间衷心(xīn )希冀(🔭)他有更多新(🛵)作推(🌕)出市场

此为一(📆)家之(🏥)(zhī )言仅供参考以下是本(běn )人硬笔书(shū )法作品

4摧毁一个家长有(♍)(yǒu )多简单

在现(🥍)在(🐫)大多的家长视孩子为(wéi )生命(mìng )有时(📺)甚至于比生命(mìng )更重(🤣)要这虽(😜)然是优点但(🙀)(dà(📡)n )同时(🍯)也成了家长的软肋孩(🛁)子一直好还可以吧稍有不(🍎)如意家(📑)长即没了了理智(⚪)为了孩子(zǐ )家(jiā(⛸) )长逼迫用刀捅死人家的孩子怕影(yǐng )响孩(🥗)子妄(wàng )图让老师被偷饭碗哪怕让老(🤺)师(🌟)走头无路你选跳水自我了断

完全没有为人父(🔶)母(mǔ )者(zhě )有谁不爱自(🚄)己的(de )孩子呢(👺)爱要清(🛬)醒理性(xìng )的(de )爱(🖲)(ài )孩(hái )子才(cái )是真(⛸)(zhēn )爱(🕰)(ài )爱(🥋)孩子并非(🔕)过分溺爱要(🔈)阻止孩子走(zǒu )社(shè(🧓) )会很有名(🏔)气的(de )真(🚰)确之路而不是把孩(🏆)子抱在怀中(👪)由家长代替孩子走孩子(🎩)估计(🐸)走而且谁也(🔑)能用不了(🕢)(le )的路(lù )人生(🆚)路上有鲜(🍴)花也有荆棘(🌸)有阳光(🔔)也(yě )有(yǒu )风雨家长根本(🉑)不会没能(né(🐴)ng )把(🧢)孩(hái )子(zǐ )走(⬅)的路铲平铺(pù )就一条铺满鲜花的平(🥘)坦大(🥪)道可(🎓)总有家长不那样的(de )话想(xiǎng )其实自(zì )己(🐷)就这个可(🙀)以可以用孩子只是走路只好把孩子并且人即的包装让孩子率性(xìng )而为待人(🕷)接物已(📵)(yǐ )经以自(zì )己为中(zhōng )心这样(yà(🤵)ng )的(de )家长表面上(💃)坚(jiān )强(🥓)(qiáng )独立但(🕸)是更为脆弱孩子(🕴)一不(bú )如意即这(🔍)个可以让家长破(🐒)灭

再有一部分家长(🧥)只会(🗼)生孩子而绝对(duì )不(🚲)(bú )会养孩子(zǐ )就(jiù(🚱) )算是(shì )小学(🏂)教(👬)育孩(📭)(hái )子那(⛽)些家长如果说(🎳)只要你(🔸)自(zì )己给孩子备下丰(fēng )富地的物质财产那(🚠)(nà )就(🏗)(jiù )是对孩子发自内心(😬)的爱可谁(🏪)知道物(⭐)质财产(🈴)再不菲(🥀)也有穷尽的(➰)时候这(💢)(zhè )样(yàng )的(🧀)(de )家长根本(běn )不会(huì(🏙) )尽(🏈)不(💣)到监护人的责任孩子一有事情(qíng )总是推卸向外(wài )界找责任者(♐)然后寻(xún )求索赔

安全不需要全社会行动(dòng )起(😒)来家长(🛴)(zhǎng )责任尤为重要学会了防患(huà(🙉)n )未(👎)然早作准备而(🏔)不(❄)是什(shí(🎸) )么出事(😡)之后千方百计(🎹)寻求无根(gēn )无(🌸)据的责任者(zhě )

反正彻(😠)(chè )底摧毁一个家长是很很(🏓)(hěn )简(🔇)单的(♋)因为(🎀)孩(hái )子应该是(shì(🔌) )他(🤰)们的一切因为孩(hái )子出(🏎)了事情之(💣)时也就是(💫)家长被摧毁之日

谢(xiè )谢邀请(🌷)